2022年11月25日 / 最終更新日時 : 2022年11月25日 jitsugenjuku 実現塾の報告・感想 11/5、11/12～数の起源は「数える」ではなく「分ける」ということが理解できた。～ 「観念進化の歴史②」をテーマにした11/5・11/12実現塾の感想を紹介します☆ 小・中学生の感想 高校生・大学生・一般の感想
2022年11月25日 / 最終更新日時 : 2022年11月25日 jitsugenjuku 実現塾の報告・感想 11/5、11/12～「観念進化の歴史」～はこんな追求に！ 下記の資料は人類が生み出した遺跡や道具を年代順に並べたものです。前回はこの資料を使い、10万～4万年前までの進化の歴史を追求しました。今回は前回の追求を元に3万年前からの進化の歴史について、追求を深めていきます。 １．洞 […]
2022年11月18日 / 最終更新日時 : 2022年11月18日 jitsugenjuku 実現塾の報告・感想 10/22、10/29～今、昔、全ての生命原理がつながっていることを実感、現在と未来がつながっていて、今する(行動する)ことによって、未来が変わることを実感した。～ 「観念進化の歴史」をテーマにした10/22・10/29実現塾の感想を紹介します☆～今、昔、全ての生命原理がつながっていることを実感～ 小・中学生の感想 高校生・大学生・一般の感想
2022年11月18日 / 最終更新日時 : 2022年11月18日 jitsugenjuku 実現塾の報告・感想 10/22、10/29～「観念進化の歴史」～はこんな追求に！ 下記の資料は人類が生み出した遺跡や道具を年代順に並べたものです。この資料を通じて人類の観念機能がどのように進化したかを推定していきます。 １．資料から観念の進化の段階を読み取ってみる。 ■そもそも観念進化とは、どういうこ […]
2022年10月28日 / 最終更新日時 : 2022年10月28日 jitsugenjuku 実現塾の報告・感想 10/8、10/15～交信の範囲、見る範囲を広げていかないといけない。固定化されてしまっているのを外し、客観的に見ることで、観念を追求、塗り重ねていける～ 「同期と一体化と観念」をテーマにした10/8・10/15実現塾の感想を紹介します☆ 小・中学生の感想 高校生・大学生・一般の感想
2022年10月28日 / 最終更新日時 : 2022年10月28日 jitsugenjuku 実現塾の報告・感想 10/8、10/15「同期と一体化と観念」はこんな追求に！ 同期機能と観念進化の関係について二週間にわたって何度もみんなで追求した結果、新たな視点等も見つかったので、改めて整理。現時点での仮説を追求する。 【１】〔○同期と一体化と観念追求〕は、同期～一体化の過程を４段階に区分し、 […]
2022年10月24日 / 最終更新日時 : 2022年10月24日 jitsugenjuku 実現塾の報告・感想 9/24、10/1みんなの感想～行動するとき、追求するとき、一人一人の同期が個人の成長・集団の成長に繋がっているのだと感じた～ 「同期機能と観念回路」をテーマにした9/24・10/1実現塾の感想を紹介します☆ 小・中学生の感想 高校生・一般の感想
2022年10月24日 / 最終更新日時 : 2022年10月24日 jitsugenjuku 実現塾の報告・感想 9/24、10/1「同期機能と観念回路」はこんな追求に！ 「万物は連なりながら運動している」という始原人類の世界観からの学びによって、一体化の実相が見えてきました。そこで改めて、同期の実相も押さえつつ、同期と観念進化の関係を【①】～【③】の設問を通して解明していきたいと思います […]
2022年10月6日 / 最終更新日時 : 2022年10月6日 jitsugenjuku 実現塾の報告・感想 9/10、9/ 17みんなの感想～「私たちは一つなのだから」と言っているくらい周りも自分も関係にないんだと思った～ 「始原人類の世界観に学ぶ」をテーマにした9/10・9/17実現塾の感想を紹介します☆ 小・中学生の感想 高校生・一般の感想
2022年10月6日 / 最終更新日時 : 2022年10月6日 jitsugenjuku 実現塾の報告・感想 9/10、９/17「始原人類の世界観に学ぶ」はこんな追求に！ 【①】～【③】の設問全てを貫く摂理は、「全ては動いている、そしてエネルギーを持っている。それゆえつながりあって循環しあって、バランスし、調和している」ということ。これを踏まえて【①】～【③】の設問を見ていきたいと思います […]
